为进一步加强四川工商学院招生工作队伍建设，拓宽招生宣传渠道，提升学校招生影响力，助力招生工作高质量开展，招生与就业部现面向社会公开招聘招生宣传岗工作人员，成都、眉山地区各招聘1名，具体要求如下：
一、招聘岗位
招生与就业部招生宣传岗(成都1名、眉山1名)
二、岗位职责
1.负责所在地区(成都/眉山)招生宣传工作的整体策划、统筹组织与落地实施，结合区域教育特点制定科学可行的宣传实施方案，精准提升四川工商学院在当地的品牌知名度、美誉度及生源吸引力。
2.对接当地各级中学、教育主管部门、行业教育机构及社区等相关单位，搭建稳定高效的招生宣传合作网络，统筹组织招生宣讲会、校园开放日、咨询沙龙等各类宣传活动，确保活动有序开展、成效显著。
3.负责招生宣传物料的体系化设计、标准化制作与精准化分发，涵盖宣传单页、海报、折页、宣传片、H5等各类物料，熟练运用Photoshop、Canva、剪映、PremierePro等相关制作软件，严格把控宣传内容的准确性、规范性与专业性，确保贴合学校办学特色与招生定位。
4.系统收集、整理当地招生政策、生源结构、报考趋势及同类院校宣传策略等相关信息，进行深度分析研判，形成数据详实、逻辑清晰的分析报告，为学校招生决策、宣传策略优化提供专业的数据支撑。
5.负责考生及家长各类招生咨询的专业解答，规范做好咨询记录与台账管理，建立意向生源跟踪机制，精准对接、高效跟进，助力提升生源报考率与报到率。
6.配合招生与就业部完成学校整体招生宣传计划的推进落实，协助开展招生宣传效果评估、品牌形象维护等相关工作，联动校内各相关部门保障招生宣传工作闭环推进。
三、任职要求
(一)基本要求
1.研究生及以上学历，专业不限，广告学、新闻学、传播学、教育学、市场营销、公共关系等相关专业优先，具备扎实的专业理论基础与相关实践能力。
2.年龄35周岁及以下，身体健康，品行端正，恪守教育行业职业道德，无违法违纪记录，具备良好的职业素养、责任意识与团队协作能力，认同四川工商学院办学理念。
3.熟悉对应报考地区(成都/眉山)教育生态、招生政策及生源分布特点，具备1年及以上招生宣传、教育推广、品牌传播等相关工作经验者优先，能快速适配区域宣传工作需求。
4.熟练运用Office办公套件，可独立完成宣传数据统计、报告撰写、演示文稿制作;熟练掌握图文设计工具，能独立完成宣传单页、海报、折页等宣传物料的设计与修改;熟练使用视频剪辑工具(如剪映、PremierePro、AfterEffects)，可完成招生宣传片的基础剪辑、字幕添加、特效制作;具备基础的H5制作及新媒体编辑能力，能适配各类宣传场景的物料制作需求。
(二)能力要求
1.具备较强的语言表达与沟通协调能力，逻辑清晰、谈吐得体，能高效对接各类合作单位;具备优秀的组织统筹与执行能力，可独立完成宣传活动的全流程策划、组织与落地。
2.具备敏锐的行业洞察力与宣传敏感度，能精准捕捉区域招生市场动态，结合学校办学特色优化宣传策略，提升宣传工作的针对性与实效性。
3.工作积极主动、严谨细致，责任心强，能承受招生季阶段性工作压力，服从工作安排，适应阶段性出差、户外宣传及周末咨询工作。
4.具备扎实的文字功底，能独立撰写招生宣传文案、新闻稿、活动方案、分析报告等各类专业材料，文字表达规范、流畅、有感染力。
四、工作地点
成都岗：四川工商学院成都校区
眉山岗：四川工商学院眉山校区
五、应聘办法
应聘人员需提交《四川工商学院应聘报名表》(请登录https://rsc.stbu.edu.cn/fwzn/wjxz/2020/0401/46216.html下载并填写)、个人简历和身份证、学历学位证(应届生可提交学信网学籍验证报告)、职称等资历、资格证明电子版材料。应聘人员限报一个岗位，请规范填写岗位名称并附上完整的应聘材料。
简历投递邮箱：scgsxy_rs@163.com
邮件主题格式：姓名-应聘岗位(张三-人事与发展部目标管理岗)
应聘截止时间：2026年5月31日(期间不定期组织面试，面试成功则取消职位)。
六、联系方式
成都校区：四川省成都市郫都区团结镇学院街65号
眉山校区：眉山市眉州大道岷东段9号
联系电话：028-87953900(成都校区)028-38800083(眉山校区)
学院网址：http://www.stbu.edu.cn/
七、薪酬待遇
1、薪酬：按学校薪酬制度执行。
2、福利：学校按规定为教职工缴交“五险二金”，提供午餐补贴、节日慰问等福利。
八、其他事项
1、坚持公开、公平、公正、竞争、择优的原则。不得提供虚假应聘材料或通过任何关系影响招聘工作，违者取消应聘和聘用资格，已被聘用的，将予以解聘。
2、应聘者往返交通及食宿等费用自理。
3、筛选方式：学校会对符合要求的简历进行筛选，筛选成功会电话或邮件通知面试。
原始标题:关于公开招聘招生与就业部招生宣传岗公告
原始链接:https://rsc.stbu.edu.cn/rcyj/2026/0520/81502.html
